Hiển thị các bài đăng có nhãn Câu hỏi. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Câu hỏi. Hiển thị tất cả bài đăng

15 tháng 11, 2012

NỘI DUNG THẢO LUẬN MÔN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT


Lớp Trung cấp Lý luận Chính trị – hành chính tại chức (TC,H)
Học viên phải chuẩn bị dề cương trước buổi thảo luận

 I.  THẢO LUẬN LẦN 1: PHẦN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC

1.     Trình bày vị trí, chức năng các bộ phận cấu thành và cơ chế vận hành của hệ thống chính trị và hệ thống chính trị cơ sở của nước ta hiện nay.
2.     Phân tích khái niệm,đđặc điểm Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam và những phương hướng xây dựng, hoàn thiện nhà nước ta trong thời kỳ đổi mới hiện nay. Đề xuắt giải pháp góp phần thực hiện quyền lực của nhân dân.
3.     Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước ta theo Hiến pháp 1992, đã sửa đổi năm 2001 (trong đó dùng -> chỉ mối quan hệ hình thành, dùng ---> chỉ quan hệ lãnh đạo, kiểm tra, giám sát) và chỉ rõ mối quan hệ giữa các cơ quan nhà nước đó.
4.     So sánh ( giống và khác nhau) về vị trí pháp lý và chức năng giữa Quốc hội và Hội đồng nhân dân, giữa Chính phủ và Uỷ ban nhân dân.

14 tháng 8, 2012

CÂU HỎI ÔN TẬP THI VIẾT MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ


TRƯỜNG CÁN BỘ THÀNH PHỐ
KHOA LÝ LUẬN MÁC – LÊNIN

MÔN: KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN
(Học viên được sử dụng tài liệu)
Câu 1: Anh (chị) hãy phân tích hai thuộc tính của hàng hóa và cho biết suy nghĩ của mình về hàng hóa được sản xuất ra tại nước ta hiện nay.
Câu 2: Anh (chị) hãy phân tích tác động của quy luật giá trị đối với những người sản xuất hàng hóa nhỏ và liên hệ với tình hình hiện nay ở nước ta.
Câu 3: Anh (chị) hãy cho ví dụ về quá trình sản xuất giá trị thặng dư và tính tư bản bất biến, tư bản khả biến, tư bản cố định, tư bản lưu động (dựa trên các dữ liệu nêu trong ví dụ).
Câu 4: Anh (chị) hãy lý giải về thực chất của tích lũy tư bản và nêu ý nghĩa (lý luận và thực tiễn) qua nghiên cứu tích lũy tư bản.
Câu 5: Trên cơ sở nhận thức lý luận và thực tiễn, anh (chị) hãy nhận định về sự ra đời của CNTB độc quyền nhà nước và đánh giá về vai trò của nó đối với sự vận động, phát triển của CNTB.
Câu 6: Có quan điểm cho rằng: Việc Việt Nam xác định quá độ lên CNXH bỏ qua giai đọan phát triển TBCN là điều không phì hợp với bối cảnh hiện nay. Anh (chị) hãy chứng minh quan điểm trên là sai.
Câu 7: Bằng nhận thức lý luận và thực tiễn, anh (chị) hãy làm rõ các vấn đề có liên quan đến chế độ (lọai hình) sở hữu tòan dân về tư liệu sản xuất ở nước ta hiện nay.
Câu 8: Anh (chị) hãy giải thích quan điểm: Chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa có ý nghĩa chiến lược, lâu dài trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta.
Câu 9: Anh (chị) hãy lý giải công nghiệp hóa, hiện đại hóa là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội.
Câu 10: Anh (chị) hãy phân tích và lấy dẫn chứng minh họa về việc đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghiệp và nông thôn ở  nước ta hiện nay.

CÂU HỎI THẢO LUẬN MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ

​Trường cán bộ thành phố
​Khoa Lý luận Mác – Lênin 


CÂU HỎI THẢO LUẬN: 
Học phần II: Kinh tế chính trị Mác – Lênin